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  • J'ai étudié cet album de Clémentine Beauvais   avec mes CE. Lettres de mon hélicoptêtre. Il s'intègre bien dans mon projet de correspondance de cette année. Et permet de travailler sur la lettre. Il est drôle et rempli de références aux monuments des pays (dans le texte mais aussi dans...

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  • ...jour (ICI). J'ai repris l'idée de crevette. Merci beaucoup !!!   Calcul mental  Calcul du jour, j'y cours ... CE1                                            Calcul du jour, j'y cours ... CE2      Calcul du jour, j'y cours ... CM1      Calcul du jour,...

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  • ...J’inclurai peut-être ces exercices dans un plan de travail futur.  30/ 06/ 19: Ajout du 1er livret CE1 pour les Modules M1 et M2 à la rentrée. 8/05/19: Ajout d'un nouveau livret pour les CE2 Merci à M. Pinel qui a pris le temps de regarder mes documents. Une nouvelle trame plus épurée est...

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  • ...et 8 (avec un peu de retard...) Pour faciliter la mise en place des séances de maths avec Cap maths CE1 , j'utilise un livre du maître ultra simplifié .(voir ici)  Je viens de commencer la remise à jour avec les nouveaux fichiers et les nouveaux programmes. Il faut bien sûr avoir le livre du...

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  • Pourquoi lire tout fort??? Dans ma classe, les CE1 lisent plutôt bien (ils ne sont qu'au nombre de 3 donc ce ne sont pas des statistiques extraordinaires mais bon...) Cependant, la lecture oralisée est vraiment monocorde , monotone , endormante . J'essaye de leur dire de bien marquer les...

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  • Nous sommes dans les situations de partage avec les CE1 . Je cherchais un jeu pour mes ateliers du mercredi. Voici un memory du mouton...  J'ai pensé que le memory pouvait être intéressant puisque selon la carte retournée en premier, on cherche la situation ou le partage.

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  • On fête bien le 100ème jour d'école alors pourquoi pas le 80ème ?? Je propose donc à mes CE1 de noter les jours qui passent sur cet affichage. Il faut écrire le numéro du jour et le colorier. Dans le tableau, l'élève note le numéro du jour, la date (en commençant le 2 Octobre, date du...

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  • Dans ma classe, chaque élève de CE1 possède un livre de la grenouille bleue. Ils aiment bien y lire les textes. Chaque lundi soir, ils le rapportent à la maison et relisent le texte du jour. Le lendemain , nous reprenons ce texte sur fiche cette fois et je leur demande d'entourer tous les mots...

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  • What have you got in your back pack?

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