Mayanne a laissé un message par ici hier. Voici quelques pistes pour elle et d'autres. Désolée, je n'ai jamais eu de classe unique, Mayanne, courage à toi !!!

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Spéciale dédicace à Résonances en cycle 3 : Une classe CP / CM1 / CM2 ??????????

En milieu d'année, les CP commencent à lire. Quand je suis avec les CP, je les fais lire à haute voix un par un. Souvent, j'ai peu d'élèves par niveau donc ils lisent tour à tour. Mais pour qu'ils lisent un peu plus longtemps, à partir de janvier, je propose un atelier lecture à 2 avec les CM. Souvent, il s'agit de la lecture de leur texte du livre de lecture, ce n'est donc pas complètement une découverte, nous l'avons déjà lu ensemble et ils l'ont lu à la maison.

Je demande alors aux CM un petit compte-rendu de la lecture. Cela leur permet de s'interroger sur la lecture et donner des conseils aux plus jeunes.

Voici la grille de lecture proposée:

Grille pour la lecture CM / CP.

Grille pour la lecture CM / CP.

En fait, je pourrais aussi faire cela avec les CM et les CE1 en début d'année. A suivre ...

Ce document est un outil que j'utilise quotidiennement lorsque je prépare mon cahier journal.

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Dans une classe multi-niveaux, pour moi, arriver un matin sans mon cahier journal, c'est un peu comme si j'avais oublié de m'habiller (bon, peut-être pas quand même mais ...) 

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Tout d'abord, je tiens à remercier Lutin Bazar sur qui j'ai copié la trame de ces plans de travail et qui m'autorise gentiment à les publier ici. Merci beaucoup!      http://www.lutinbazar.fr/plan-de-travail-c17611886

Quand j'ai commencé dans cette classe multi-niveaux, j'ai rapidement compris, qu'il me faudrait réfléchir à la gestion des temps autonomes des élèves. En effet, quand je suis avec les CP, je ne suis pas avec les ce1, ni les ce2, ni les cm1 ni les cm2, donc tout ce petit monde doit sur certains temps, travailler en autonomie.

De plus, quand j'ai copié des exercices au tableau pour les CM, certains ont terminé en 10 min, d'autres sont toujours au premier exercice après 20 min! Que faire des TRES rapides?

Je prévoyais donc des fiches de travail autonome.  Ma problématique était:

• Ne pas proposer des activités occupationnelles! Mais donc des activités qui permettaient aux plus rapide d'approfondir, de revoir certaines choses.
• Où mettre se travail supplémentaire? Dans une pochette? Dans un cahier? ...
• Quel temps consacrer à la correction de ce travail autonome?
• Comment ne pas multiplier les photocopies?

Assez rapidement, je me suis remise en question sur ce travail en autonomie.

Puis, d'autres interrogations sont apparues. Quand je programme de travailler le passé composé pendant la période 2, j'ai rapidement vu qu'en période 4, les élèves avaient oublié une partie de ce qui avait été vu au mois de novembre. Et ceci tant en maths qu'en français.

D'autre part, certains parents d'élèves en difficultés m'ont demandé si je pouvais leur donner des batteries d'exercices pour les faire re-travailler certaines notions pendant les vacances.  Encore du travail supplémentaire! Pffff!

• Je ne voyais pas vraiment comment combiner tout cela.

Et puis, en circulant sur les blog de collègues, je suis tombée, il y a deux ans (ou 3) sur le blog bien connu de nombre d'entre vous: Chez lutin bazar. http://www.lutinbazar.fr/

J'ai lu son fonctionnement concernant les plans de travail: ici:  http://www.lutinbazar.fr/mon-fonctionnement-avec-plans-de-travail    et cela m'a beaucoup plu.

Je me suis lancée dans l'élaboration de plans de travail pour mes différents niveaux. Petit à petit parce que ce travail est vraiment fastidieux avec autant de niveaux. J'ai choisi le même modèle que Lutin bazar. Les exercices sont inspirés des manuels que j'utilise (Retz, interlignes ...) et chaque année, je change les décorations, les coloriages en fonction de mes projets de classes, de nos lectures...

Fonctionnement: une feuille A3 recto-verso pour 2 semaines. Je ne mets plus de numéros, les enfants essayent de tout faire, quand je passe dans les rangs, je suggère à certains de faire tel exercice . Ils travaillent au crayon papier..  Correction chaque semaine. Puis le plan de travail est rangé dans une pochette et doit être signé par les parents. Les exercices qui n'ont pas été fait après correction peuvent être réalisés à la maison, mais je ne les corrige pas.

Voici les docs sous format word.

Septembre         (ce que ça donne pour ceux qui n'ont pas word)     Plan de travail 1 / CE1 pdf

Plan de travail 1 / CE1      plan de travail 1 / CE2        Plan de travail 1 / CM1     Plan de travail 1 / CM2

Le plan de travail des CE2 de septembre  retouché par Tnisabelle, merci à elle !!!

Plan de travail 2 / CE1      Plan de travail 2 / CE2       Plan de travail 2 / CM1      Plan de travail 2 / CM2

 Octobre

Plan de travail 3 / CE1                                                     Plan de travail 3 / CM1     Plan de travail 3 / CM2

 Novembre:

Plan de travail 4 / CE1           Plan de travail 4 / CE2        Plan de travail 4 / CM1    Plan de travail 4 / CM2

Plan de travail 5 / CE1           Plan de travail 5 / CE2        Plan de travail 5 / CM1    Plan de travail 5 / CM2

 Décembre:

 Janvier:

Plan de travail 6 / CE1          Plan de travail 6 / CE2         Plan de travail 6 / CM1    Plan de travail 6 / CM2

 Plan de travail 7 / CE1         Plan de travail 7 / CE2           Plan de travail 7 / CM1     Plan de travail 7 / CM2

 Février:

Plan de travail 8 / CE1        Plan de travail 8 / CE2               Plan de travail 8 CM

 Mars:

Plan de travail 9 / CE1      Plan de travail 9 / CE2                 Plan de travail 9 / CM

 Plan de travail 10 / CE1      Plan de travail 10 / CE2           Plan de travail 10 / CM

 Avril:

Plan de travail 11 / CE1      Plan de travail 11 / CE2           Plan de travail 11 / CM

Plan de travail 12 / CE1      Plan de travail 12 / CE2           Plan de travail 12 / CM

Mai:

Plan de travail 13 / CE1        Plan de travail 13 / CE2            Plan de travail 13 / CM

Juin:

Plan de travail 14 / CE1        Plan de travail 14 / CE2           Plan de travail 14 / CM

                                                                                                  plan de travail 15 / CM

         Il y a encore des petites choses qui ne me satisfont pas mais .......

Si des collègues de multi-niveaux passent par là, je suis preneuse de commentaires!!

 Les polices utilisées : iArnold   TF2 professor  pere castor  Tooney Loons  Geometric shadow

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