Le premier multi-sprint a très bien fonctionné dans ma classe multi-niveaux. Je vais donc essayer d'entre fabriquer d'autres.

Je n'ai pas toujours le temps de me tenir à mon créneau "calcul mental" pour chaque niveau. Mais si on le fait tous ensemble, ça sera bien plus simple!! Voici donc un multi-sprint calcul rapide. Merci encore à Dgedie qui m'a bien aidé à me lancer! Rendez-vous chez elle pour avoir quelques explication sur le sprint des connaissances.

Multi-Sprint calcul rapide 1

Fiche Multi-Sprint à compléter

Correction Multi-Sprint calcul rapide 1

Un multi-sprint en conjugaison par ici. 

Petit livret de suivi de lecture pour les CE1: 3 Sorcières de Grégoire Solotareff.

Vous pouvez trouver le tapuscrit chez la classe de Charlotte par exemple.

Ce n'est pas seulement des questions de lecture mais aussi de la grammaire, de l'écriture ...

Après 2 périodes à utiliser le rituel "Who are you?" qui a eu beaucoup de succès dans ma classe, je souhaitais changer en période 4.

Dans les évaluations de CM2, on demande souvent aux enfants de parler sur une image (et de trouver plusieurs tournures de phrases différentes).

En période 4, j'essaye donc d'entraîner mes élèves au musée. Discussion autour d'une peinture, donc.

J'ai un stock de posters d'œuvres d'art que j'ai gardé de mon abonnement à l'Atelier des images (abonnement Nathan qui n'existe plus!). Je vais donc les utiliser pour un rituel au musée.

Voici la trame.

Je ne sais pas encore ce que cela va donner, à suivre donc...

Voici les listes de mots des Semaines 21, 22, 23, 24 et 25 que j'utilise pour les CE2 et les CM.

Pour aider les élèves dans leurs devoirs, je leur propose aussi une fiche pour qu'ils s'entrainent à écrire les mots. Dans la liste de la semaine, ils doivent retrouver les mots d'après une petite devinette. (idée que j'ai volé chez Azraelle! Merci à elle!), l'écrire une fois en regardant et une fois sans regarder (après avoir plié la feuille).

Les mots à apprendre Semaines 21, 22, 23, 24, 25 pour agenda : CM

Les mots à apprendre Semaines 21, 22, 23, 24, 25 pour agenda : CE2

Devinettes pour apprendre les mots Semaines 21, 22, 23, 24, 25 : CM

 Devinettes pour apprendre les mots Semaines 21, 22, 23, 24, 25 : CE2

Rappel: Pour plus de facilité dans mon organisation, j'utilise la Méthode Picot CM1 pour tous les niveaux cette année.  

J'ai proposé aux élèves de CE de découvrir cet album.

Chaque phrase de l'album rime. J'ai effacé certains mots de fin de phrase et les élèves, en s'aidant du contexte et des rimes devaient proposer un mot pour compléter l'album. (travail d'inférence)

Nous avons ensuite choisi les propositions les plus judicieuses et les avons collées sur notre peinture de la Cordillère des Andes.

Pour terminer, nous avons lu l'album.