Cette année, chaque élève découvrira un petit jeu (maths, anglais ou français) chaque jour jusqu'aux vacances.

J'ai prévu 7 cartes (ou 14 pour les petites cartes) pour chaque jeu.

Pas mal de découpage pour préparer tout ça. J'imprime les 4 pages en double et j'aurai assez de jeux pour mes élèves. Je vais ensuite percer un trou dans chaque carte et attacher les cartes ensemble avec un petit fil de sac congélateur.

Nous participons à un concours d'écriture. Il s'agit d'écrire la suite d'un récit de voyage. Ce début d'histoire est proposé par l'auteur Fred Bernard.

Je me dis que c'est l'occasion de découvrir les œuvres de cet auteur et notamment sa collaboration avec l'illustrateur François Roca. J'ai donc emprunté à la médiathèque tous les albums qui s'y trouvaient.

Seulement le niveau de lecture est assez élevé. Certains livres sont compliqués pour mes CE1 voir certains CE2. Comme j'aime quand même bien inclure tous mes élèves dans les projets, je vais leur proposer un rallye lecture avec plusieurs niveaux de difficultés. Les questions du niveau 1 sont simples et les réponses se trouvent surtout en début de livre ou dans les illustrations.

Les documents 

Max et Gardenia (à venir)
Le Grand Match (à venir). Attention, ici, l'illustrateur est Jean-François Martin!
La reine des fourmis a disparu (à venir)
La fiche de réponses Rallye.

Voici une petite planche de manipulation des fractions pour mes CM2. Ils doivent compléter avec les étiquettes fournie.

Dans un premier temps, je pense les laisser seuls remplir leur planche et ensuite, leur proposer de jouer à 2:

Distribuer les cartes, en poser une chacun son tour. Celui qui gagne est celui à qui il reste le moins de cartes.

La planche à compléter avec la correction

Les cartes

D'autres idées pour travailler les fractions ...              

Voici un jeu pour mes CE1 qui construisent en ce moment leur ABC des verbes. Voir ici.

 But du jeu.

Distribuer les cartes blanches. Les cartes colorées sont retournées en pile sur la table.

On retourne une carte colorée et chaque enfant a le droit de poser 2 cartes qui correspondent en les lisant.

Ensuite, on retourne une autre carte colorée, et les enfants reposent 2 cartes...

Le gagnant est celui qui n'a plus de carte.

Les dessins des verbes viennent de chez Lutin bazar. Merci!