Blog d'une classe multi-niveaux (cycle 2 et 3)

Je répertorie ici toutes mes activités sur la Nouvelle-Calédonie. Une lecture CE2: Un livre sympa pour les CM. Une lecture CM: Mes cartes postales d'Orthéas Fogg Une lecture CM et des exercices d'aide à la lecture Un sprint de lecture sur le début de...

Voici une autre lecture en lien avec mon thème de la période 4: La Nouvelle-Calédonie. Je vais étudier cette histoire en essayant de placer les différents lieux sur une carte. Avec les CM, ce livre permettra d'aborder le conditionnel. Si je plaçais Lifou...

Mes CM étaient perdus avec les notions de "pronom possessif, pronom démonstratif..." J'avais l'impression qu'il s'agissait surtout d'un problème de terminologie (mots "possessif" et "démonstratif"). Nous nous sommes donc entrainés à bien employer les...

En rapport avec notre thème: La Nouvelle-Calédonie, j'ai commandé (un peu au hasard) ce livre pour le cycle3. Et ce fut un grand grand coup de cœur !!! En voici le résumé: Eve a la chance de visiter la grande Exposition coloniale de Paris en 1931, ses...

Pour automatiser la manipulation des compléments circonstanciels et des compléments d'objet, les CE2 écrivent chaque jour des phrases en piochant des étiquettes. Tout d'abord, ils piochent un sujet et un verbe et doivent ajouter un COD ou un COI. Dans...

Des livres - des héros ... Il y a quelques temps, je proposais à mes élèves un livre dont tu es le héros en orthographe et en grammaire. Ensuite, Madame Karen et Val 10 ont eu l'idée de l'adapter à la production d'écrits. Il s'agit d'un livre que l'élève...

En s'inspirant de l'album étudié en ce2 (voir ici), nous avons réalisé des œuvres combinant photos et lignes et points comme dans l'album. Inspirations : art d'Océanie. Chacun a choisi son lieu de photo, sa position, puis a peint sur la photo en noir...

Nous sommes en plein calcul de pourcentages. Voici un petit jeu pour automatiser les calculs. Quand un nombre est trouvé, on peu retourner un petite carte signe et trouver une des lettre sdu mot. Le calcul est individuel mais le mot est à chercher collectivement....

Puisque j'ai la fièvre des Sprints des connaissances en ce moment et que mes élèves (TOUS, CE comme CM) ont des difficultés à se poser la bonne question pour écrire a, à, et ou est, voici un multi-Sprint d'orthographe mais sans niveau, une seule question...

Je pensais avoir quelques difficultés à trouver des lectures sur mon escale du moment: la Nouvelle-Calédonie. Finalement, j'ai fait de belles découvertes. Voici donc la lecture des CE2 pour cette période. Une très belle légende kanak. Je copie les questions...