JEUX
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Mathématiques
JeuxJ
| Jeux de mathématiques | ||
| Jeux CP | ||
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Œil de lynx des additions |
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| Pour les CE1 | ||
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Jeu d'œil de lynx des additions. |
Mistigri des multiplications simples et leur représentation en tours. Ou par là: mistigri tours. |
Jeu des paires: compléments à 10 ou à 100
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Jeu des moutons: situations de partage. |
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Jeu de tape la table: Les additions.
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Jeux pour les CE2 |
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Jeu de l'œil de lynx des additions et des soustractions.
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Le jeu des grands nombres. |
Jeu de tape la table (les tables de multiplication)
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Jeu de mistigri des tables de division. 6 et 7. ![]() |
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Jeux pour les CM |
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Géométrie. Trace selon les consignes et décore au feutre.![]() |
Jeu sur les grandeurs et mesures. |
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Jeu de numberline des nombres décimaux.![]() |
Jeu sur les fractions. Faire deviner des fractions à son camarade. |
Jeu sur les situations proportionnelles ou non |
Le Uno des fractions.![]() |
Jeu des soldes: sur les pourcentages. Il faut trouver les cartes qui vont ensemble. Prix, réduction, pourcentage et prix final.![]() |
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CE1 / Mistigri des tours : situation multiplicative.
CE1 / Triomino des enveloppes: paquets de 5 et 10
CE1 / Tap la table: Les tables de multiplication de 2 à 5
CE2/ CM: Mistigri des tables de division.
CP/ CE / CM: Le trésor dans la trousse: Calcul mental.
CP / CE / CM: Jette un œil! Pose l'opération et trouve le résultat le plus vite.
CM1: Jette un œil. Lis la carte et trouve le nombre décimal.
CM / Devine qui c'est ? : Géométrie. Formes, polygones / solides.
CM / Puzzle de la proportionnalité : Proportionnalité.
CM / Cartes auto-correctives: Mesures.
CM / Loto-famille: Jeu sur les pourcentages.
CM / Jeu sur les vitesses: à partir de la distance et du temps, trouver la vitesse de chacun.
Maîtrise de la langue
CM / Devine qui c'est? : Nature des mots.
CE1 / Bataille navale des verbes : Conjugaison.
CM / Bataille navale des verbes : Conjugaison.
CM / Conjug'à 20 : Conjugaison
Histoire
CM: Jeu de Réflex Moyen-âge: Apprendre les dynasties du Moyen-âge (en lien avec Histoire à Revivre)




















