Les mots à entourer

Dans ma classe, chaque élève de CE1 possède un livre de la grenouille bleue. Ils aiment bien y lire les textes. Chaque lundi soir, ils le rapportent à la maison et relisent le texte du jour.

Le lendemain, nous reprenons ce texte sur fiche cette fois et je leur demande d'entourer tous les mots qui contiennent le son [i] par exemple. Ensuite, nous faisons un grand déballage au tableau et nous observons les régularités, les irrégularités ...

Pour simplifier mon organisation, j'imprime le livret avec tous les textes en début d'année (format A5).

Voici le livret:    Livret Grenouille bleue

Pourquoi j'aime beaucoup cette "méthode" d'orthographe:

• Les textes sont intéressants même s'ils sont "fabriqués" pour contenir un son.
• Les textes sont très divers (lettre, recette, poème, test ..)
• On y retrouve de nombreuses références (arts, géographie, mythologie ...) qui permettent d'introduire d'autres lectures.
• Les textes sont courts donc cela laisse beaucoup de temps pour étudier, en parallèle des textes de littérature.
• Les exercices du classeur sont très bien faits. Pas besoin de tout retaper et fabriquer. Quel gain de temps!!