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Ajout de l'intégrale des gammes avec Picot année 2 Cette année, j'essaye de faire écrire quotidiennement mes élèves de CE2/CM. Au fil des années, je me retrouve face à plusieurs difficultés lorsqu'il s'agit de production d'écrit: Certains élèves disent...

Nous venons de terminer le présent mais cette conjugaison est bien compliquée et les enfants oublient. De temps en temps, nous jouerons à ce jeu en groupe, pour se rafraichir la mémoire: Question pour une conjugaison! cartes questions (pour le meneur...

Grammaire au jour le jour, Picot. Avec le Tome 1, j'avais proposé à mes élèves de réviser les différentes consignes utilisées dans la grammaire au jour de jour avec des grilles : Voir ici. Puis en fin d'année, d'autres révisions. Ici. Pour changer, je...

Ajout de la version Tome 3 (la Moufle) Nous avons presque terminé le programme de "Grammaire au jour le jour" de Picot (année 1). Afin de faire le bilan de tout ce que nous avons appris dans l'année, je propose à mes élèves des petites épreuves (au nombre...

Comme beaucoup d'entre vous cette année, j'ai décidé d'utiliser l'ouvrage "la grammaire au jour le jour" (Françoise Picot chez Nathan). J'adore le concept mais la mise en place dans ma classe de 4 niveaux n'est pas si facile. Sans doute parce que je ne...

Voici les listes de mots des Semaines 21, 22, 23, 24 et 25 que j'utilise pour les CE2 et les CM. Pour aider les élèves dans leurs devoirs, je leur propose aussi une fiche pour qu'ils s'entrainent à écrire les mots. Dans la liste de la semaine, ils doivent...

Fort du grand succès des cartes postales d'Orthéas Fogg en première période, (voir ICI ) ce globe trotter poursuit son voyage en seconde période, toujours en lien avec la programmation PICOT CM1. Cette fois, le voyageur se rend en Afrique du Sud. Les...

Petit jeu à 2 en orthographe. Nous venons de terminer la semaine des mots où l'on entend [in]. C'est encore difficile pour mes élèves de chercher un mot de la même famille qui pourrait les aider à trouver l'écriture du son. Je leur propose donc un petit...

Je mémorise .... et je sais écrire des mots. J'aimerais bien que mes élèves puissent dire cela !! Depuis quelques temps, je suis tentée par la Méthode Picot en orthographe, j'ai assisté à une conférence en grammaire, une en orthographe, c'est vraiment...