Hi hi hi, tu ne peux plus t'en passer, hein?

Je ne fais pas de leçon sur les homophones, bien qu'on explique toujours pourquoi est ou et

Je garde quand même, au cas où 

Je mets de côté pour les révisions de fin d'année. Merci !

Moi, je vais les "bouffer" tout cru, mes CM2 : un exercice comme celui-ci, ils vont le réussir sans aucune hésitation. En dictée, je vais en perdre quelques un en route, et en production d'écrit, je vais m'arracher les cheveux car ils n'auront plus fait attention ! grrrr.....

Mais ces cartes sont tellement jolies que je vais les utiliser. MERCI !

• • MultiK

    Samedi 12 Mars 2016 à 17:54
    

    Moi c'est un peu pareil mais je me disais que pendant le sprint, on allait beaucoup insister sur la question à se poser à chaque fois, en espérant qu'ils se la posent de temps en temps en production!! A voir!!

Attention aux addictions !

• • MultiK

    Samedi 12 Mars 2016 à 18:58
    

     !!!

• Nom / Pseudo :
  
  E-mail (facultatif) :
  
  Site Web (facultatif) :
  
  Commentaire :
  
  Me prévenir par mail en cas de réponse
  

 Tes élèves vont devenir forts en orthographe mais aussi en endurance !!! 

Tu pourras bientôt les inscrire à un cross, à cette allure-là !!! Bravo ...

• • MultiK

    Dimanche 13 Mars 2016 à 14:08
    

    C'est sûr, merci à vous pour vos messages.

C'est vrai les CM ont bien du mal aussi... C'est bon pour tous les niveaux !

Très sympa ce jeu et cette mise en forme. Je vais l'imprimer et le tester en APC ;)!

Super! je te les vole pour mes ateliers. Merci

• • MultiK

    Dimanche 20 Mars 2016 à 09:13
    

    Testé en classe entière avec les CE1, CE2, CM1, CM2, ce n'est pas les CE1 qui ont le plus de difficultés finalement !!

    Merci pour vos messages!