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Qui a? j'ai... en grammaire
En ce moment, je fais jouer mes élèves à "qui a ..... j'ai". J'ai commencé à préparer des cartes en anglais et puis en tables de multiplication.
En préparant ma semaine de Grammaire, je me disais que je pourrais essayer de changer un peu mes exercices hebdomadaire sur les phrases du texte qui, d'habitude sont: "entoure le sujet, le prédicat, les groupes déplaçables et supprimables...".
Cette semaine, nous allons manipuler les phrases de grammaire en jouant à "qui a? J'ai..."
Je pense plastifier les cartes grisées qui me serviront plusieurs fois. et donner chaque semaine les cartes avec les phrases.
Je vais tenter cette semaine et voir comment les élèves entrent dans l'analyse des phrases.
Déroulement: Distribuer 1 carte action et 1 carte phrase à chaque enfant. (si possible sans leur donner les 2 cartes qui vont ensemble)
Cartes actions
Cartes phrases
propose une autre page de cartes. Merci!!
Grille à compléter seul
Pour proposer d'autres phrases
Il faut parfois choisir plusieurs phrases pour avoir tous les éléments des cartes actions.
Dans mon exemple, il peut y avoir litige si on choisit "qui a un sujet? et qu'un élève répond 'il'. Il manquera quelqu'un pour la carte "pronom".
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Commentaires
Blog d'une classe multi-niveaux (cycle 2 et 3)
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1er jour difficile pour la maîtresse! ...
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Back to school ...
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Quelle bonne idée ce "j'ai ...qui a" en grammaire. Ça va changer un peu ! Je viens de faire une 2ème série de cartes et je pensais faire un sprint des connaissances pour changer aussi. Merci
Chouette. Si tu veux partager une autre série tu peux la mettre chez toi.
Bonne idée un sprint. Je veux bien participer. Chez moi il faut un multi- sprint parce que mes ce1 ne connaissent pas le prédicat.
Je viens de comprendre que tu as fait d'autres cartes autonomie en allant chez toi...