En rapport avec notre thème: La Nouvelle-Calédonie, j'ai commandé (un peu au hasard) ce livre pour le cycle3.

Et ce fut un grand grand coup de cœur!!!

En voici le résumé:

 Eve a la chance de visiter la grande Exposition coloniale de Paris en 1931, ses extraordinaires palais et ses festivités aux couleurs du monde entier. Mais elle y découvre aussi un enfant venu de loin, enfermé derrière des barreaux comme un dangereux animal... Comment protester? Comment essayer de lui offrir son amitié?

Petit plus: La petite fille qui raconte l'histoire s'amuse à chercher tous les mots en palindrome, ils sont écrits en gras dans le texte.

J'ai proposé eaux élèves des fiches d'aide à la lecture en classe et ensuite, ils devaient lire 2 pages par semaine à la maison.

Voici le tapuscrit avec les fiches d'exercices "aide à la lecture".

Texte avec exercices de lecture

    Texte seul

Pour vérifier la lecture à la maison et comme c'était dans l'ambiance du moment, j'ai proposé 2 sprints de lecture. Je me suis rendue compte qu'ils n'avaient pas une vue globale de ce qu'ils lisaient (quand ça se passe,où, qui ...) En effet, d'habitude, ils ont les questions de lecture avec le texte et donc se replongent dedans pour chercher les réponses. Ici, il fallait répondre de mémoire. --> Très instructif pour la maîtresse!

Sprint de lecture. Début du livre

J'avais dans l'idée de leur proposer des cartes philo pour réfléchir aux différents sujets abordés par le texte comme le propose Résonance ici, mais ... C'est déjà les vacances!! !!